Про Олимпис

На регистрацию подала заявку следующих ребят: Павла, Георгия, Ивана, Влада, Ксению М..

С 1 марта уже можно участвовать. Еще есть желающие?

Пройти тесты

18 февраля Тест по окр миру
Лиза Ш., Лера, Лев, Лиза М., Варя М., Саша М., Диана.

14 Февраля Тест по математике
Лиза Ш., Лера, Варя М.

21 февраля Тест по родной литературе
Мирон, Варя М., Ваня, Лера, Влад, Юля, Лиза Ш.

Когда ждать отметок?
Те, кто заинтересован, тот переживает и находит способ- звонит , спрашивает, как попасть в тест, уточняет пароль/логин. Это к тем , кто ни одного теста не прошел.  Таких немного. Остальные, уделите время и пройдите.
Во вторник выставляю "2".

Добрый день

У нас изменения в расписании, в связи с тем, что с понедельника я работаю еще и на второй смене в 3 классе(учитель в больнице).

Понедельник, 2 марта
1. Математика
2. Английский
3. Русский
4. Литература
5. Музыка(дети с вещами уходят в кабинет музыки, после домой) Забирать в 12.40.

Про дополнительные буду писать!

На среду, 26 февраля

1. Русский:карточка, выучить правила в тетради.
2. Английский
3. Математика: У с. 40 номер1 и с. 41 номер 5 сделать в тетради, номер 6 в У. Выполнить тест, кто не делал(напоминаю, заходить со страницы ученика, если не помните пароль и логин, пишите).
4. Литература: проверяем задания с прошлых дней -стих и пересказ-можно еще мне присылать. Читаем+?с. 52-53.
5. Изо:цв.карандаши, ножницы.

Окр мир на четверг: читаем с 116 -129, РТс.75-77 доделать.

Открылась регистрация на "Олимпис 2020"

Приглашаем принять участие в конкурсе

по разным предметам

«Олимпис 2020 - Весенняя сессия»!

Конкурс проходит с 01.03.2020 по 31.03.2020 .

Взнос 150р.

Вторник, 25 февраля

1. Математика:
2. Физ - ра: Форма и в зал, и на лыжи!!!
3. Литература: Стих Ф. Тютчев "Зима недаром злится...", пересказ
4. Русский: Готовимся к словарному диктанту У с. 141 (слова на буквы А-Л). Списывание.
5. Окр мир: 
 6. Доп.англ


К четвергу по окр.миру прочитать только тексты и рассмотреть иллюстрации У с. 120 - 129.

Задания до пятницы

Математика: У с. 37 задачи 1,2,3,4 (в тетрадь только решение).
У с. 38 №5(в тетрадь ), №6,7,8,2(в У).
У с. 39 № 4,5 (в тетрадь), №3 (в У), с.40 №8(в У).
Повторяем таблицу умножения и деления.
Русский: Повторить что такое синонимы.
У  упр. 41,42, 43.
У упр. 44, 45 (в У заменить слова- не переписывать).
Ко вторнику словарный диктант с. 141 А-Л.
Литература: ответить на вопросы к стихотворентю с. 51. Наизусть стих Ф.Тютчев "Зима не даром злится".
Читаем произведение "Дудочка и кувшинчик" Катаев В.

Про литературу

Пересказ с. 48-49 (приложить план)  и стихотворение с. 51- можно сделать видеозапись и прислать мне в мессенджер (Viber или WhatsAhh).

Тест по окр.миру выполняем еще раз (кто уже делал).- везде один вариант ответов!

задания

Русский: с. 26-27 упр.36(устно), упр. 39 (списать слова, подчеркнуть те, которые чаще всего используем при общении).
Математика: У с. 36 правило "Из двузначного числа вычитаем однозначное или двузначное"(от единиц вычитаем  единицы, от десятков вычитаем десятки). При записи в столбик единицы пишем под единицами, десятки под десятками.

У с. 36 №1(записать решение столбиком), №5 (1,2,3 столбики записать решение столбиком, 4 столбик- строчкой с промежуточными результатами) задачи №2, 3(решить с краткой записью).

Литература: с. 51 Ф. Тютчев "Зима недаром злится..."наизусть.

Задания

Математика: У с. 35 №1,3(столбиком записываем решение),5,6- все номера выполняем в тетрадь, №7-на листе.
Русский: переходим к новому понятию - синонимы- слова близкие по значению, но разные по звучанию. упр. 35(по заданию). Повторяем словарные слова с. 141 А-М.

Родной язык: Выполнить на отдельном листе. Подписать.
Задание: Исправить деформированный текст (Расставить точки, вставить буквы. Записать правильный текст на лист, подчеркнуть известные нам орфограммы-начало предложения, точка, предлоги, безударная гласная в корне, парная согласная в конце слова).

     Р…бята шли в школу светлое поле л…жало по        ст…ронам д..роги в поле было уже пусто хле…  убрали за полем ст…ял  нарядный ле... .

Задания

Математика: РТ с. 48-49. Работаем с тренажерами таблицы умножения и деления.
Выполнить тест. Он открывается в ЭД со странички ученика .  Тест: Простые задачи на умножение и деление.
Русский: Фото продублирую в чате,если не открывается.

Запоминаем!

Выполнить задание в тетрадь (стихотворение и предложения переписать).

 Окр. мир Повторить, что такое невидимые нити. Тест ко вторнику. 

задания на среду

Литература с. 49 №6.
Читаем сказку В. Катаев «Дудочка и кувшинчик».
Математика: У с. 33 задачи 4,7,8 выполнить в тетрадь, №5,9 выполнить в У.
жми на ссылку-отработка таблицы +,-,х и :" Тренажер
Русский: Тест Непроизносимые согласные- для тренировки.
упр.33(модель слова- это кружочки, а мы сделаем транскрипцию, подчеркнуть орфограммы,  - безударная гласная в корне (выделить корень),  парная согласная) + правило от профессора Самоварова выучить.

Домашнее задание

Математика: У с. 32-33  №1(выполнить в тетрадь, запись решения в столбик),
№2(в тетрадь с рисунком или краткой записью).
№3 (в У),
№6 (в тетрадь с промежуточными результатами).
Русский: до пятницы повторяем словарные слова с. 141 А-Л.
Упр. 30 (записать 3 предложения, выделить орфограммы, какие встретятся - безударная гласная в корне,  парная согласная, непроизносимая согласная).
Родная литература: В пятницу будет задание по сказке С.Я. Маршака "12 месяцев".
Читаем сказку В. Катаев «Дудочка и кувшинчик».
Окр мир: Наблюдаем за погодными условиями,заполняем дневник наблюдений. 
Подобрать по 3 штуки про месяц февраль: девочки-пословицы , мальчики- поговорки. Уметь объяснить.  

Всем доброго дня

С завтрашнего дня лицей на карантине по гриппу и ОРВИ.
Ориентировочно на неделю.
На занятия не приходим, заглядывайте в блог. Будет информация, сразу сообщу.

На вторник, 11 февраля

1. Математика: РТ с. 46-47, Ус. 30!. Повторить правила умножения круглых чисел, таблицу умножения и деления, запись примеров в столбик.
2. Физ - ра: Форма и в зал!
3. Литература: с. 48-49 №1,2,5.
4. Русский: упр.31(списать два текста, обвести многозначные слова), !, сл.сл. в тетради повторять.
Кто дома упр. 28.
5. Окр мир: РТ с. 72-73, У с. 112-115.
 6. Доп.англ

На понедельник, 10 февраля

1.Математика: РТ с. 42,в У с. 28 правило.
2. Английский
3. Русский: учить словарные слова У с. 141 ДЖЗ.
4. Литература:  с. 42-47, роли. Принести тетрадь для литературы (чистую, подписать).
5. Музыка.
6. Новокузнечик. Домой 13:40

окр мир на вторник: У с. 112 - 115,  РТ с. 72-73 . Дневник наблюдений за январь не у всех сдан.

на пятницу, 7 января

1.Физ-ра: в зал! 
2. Математика:  РТ с. 36-37, У с.26 №10(в тетрадь). Выполнить работу над ошибками в проверочных тетрадях Зеленым цветом).
3. Родной язык:  с. 17-18 упр.22
4. Родная литература: 
 5. Доп.информатика


Литература на понедельник: с. 42-47, распределить роли.
Окружающий мир на вторник: У с.112-115, Рт с. 72-73.

Уважаемые родители,

в начале второй четверти по Вашей просьбе ребята стали посещать платные образовательные услуги по английскому языку и информатике. Вы просили, администрация организовала. Дети с удовольствием ждут эти уроки, посещают. Но, эти услуги являются платными., они дополнительные к общеобразовательным урокам. Будьте готовы, что со следующей недели, детей, у которых нет оплаты, НЕ БУДУТ допускаться к этим урокам.
У одних нет частичной оплаты, а других нет оплаты с ноября. Поднимите , пожалуйста свои квитанции, и у кого задолженность, погасите ее.
Надеюсь на понимание.
С уважением Е.В.

На четверг, 6 февраля

1. Математика: У с. 27 №11,12,13(делать в У).

2. Русский: упр. 14,16,!(правило).

3. Окружающий мир: РТ с.70-71, У с. 108-111.

4. Технология: КЛЕЙ, ножницы. Салфетки для уборки.

5. Умники и умницы.  Домой 12:40.

Литература на понедельник с.42-47, читать, расставить роли.

На среду, 5 февраля

1. Русский: упр 12.
2. Англ.яз: 
3. Математика: РТ с.40-41. Готовимся к проверочной работе.
4. Литература: с. 39-41 (хорошее чтение).
5. Изо: цветные карандаши. Салфетки для уборки. Домой 12:40.
6. Доп информатика : домой 13:40  

Окружающий мир на четверг: РТ с. 70 - 71 , У с. 108-111.

ссылка на пробные задания в олимпиаде "Я люблю математику"

Я люблю математику

На вторник, 4 февраля

 1. Математика: У с. 21 !, РТ с. 38-39. Знать названия компонентов и таблицу умножения/деления (готовимся к математическому диктанту).
2. Физ - ра: Форма и в зал, и на лыжи!!!
3. Литература: с. 35 - 38. Выбрать понравившийся момент, на листе рисунок + текст из произведения.
4. Русский: 1)Готовимся к словарному диктанту - повторить написание слов (этаж, экватор, экскурсия, эскимо, экскаватор)+ 8 слов из У с. 141(слова на буквы АВГ).
2) упр. 8 по заданию.
5. Окр мир: У с. 104 - 107+?,  РТ с. 67-69.
 6. Доп.англ