пятница, 30 мая 2014 г.

Конец учебного года!!!

Классный час по итогам учебного года 2013-2014

Сегодня мы узнали отметки по всем предметам, ребятам торжественно вручили грамоты.
каждый радовался по - своему... одни скромно...



 другие не скрывали своих чувств...


а кто - то даже так...

После классного часа на празднике мы определили, что лучше всех через скакалку умеют прыгать Лиза  и Руслан, а самой звонкой и громкой оказалась Вика!!! 
В конце праздника ребята получили подарки и я тоже. Большое спасибо за оригинальный букет!!!
Решением педагогического совета все переведены в третий класс. Ура!!! Каникулы с 1июня!!! Отдыхайте, встречайтесь и не забывайте друг друга. До встречи в конце лета!!!! УДАЧИ ВСЕМ!!! 

четверг, 29 мая 2014 г.

план на пятницу ,30 мая

1. Приходим к 11:00.
2. Голосуем за понравившийся проект(актовый зал)
3. Проходим в кабинет 204 (классный час).
ОБЯЗАТЕЛЬНО принести учебники (2 классы), ДНЕВНИКИ, ручку.
4. С 14:30 праздник, посвященный концу учебного года!!!С собой принести Весёлое настроение!!!

среда, 28 мая 2014 г.

вторник, 27 мая 2014 г.

Про лагерь

Документы в лагерь "Сибирская сказка" с 11-20 июня


Список детей на лагерь (окончательный):
Мальчики:
Барбель Алексей
Корчакин Антон
Ковалёв Вячеслав
Сазонов Александр
Костоломов Александр
Демьянов Наум

Девочки:
Заикина Елизавета
Горбатенко Виктория
Костоломова Софья
Кирьякова Валерия
Терентьева Виктория
Лихова Александра
Малышева Полина
Гуляева Полина
Зубарева Алеся

Все вопросы решаем по телефону 8 904 993 1833
Доставить детей на место нужно будет родителям. Можете согласоваться и на одной машине привезти несколько детей.

понедельник, 26 мая 2014 г.

среда, 28 мая

выходной. Доделывайте работы, планируйте, презентацию вашего"продукта".
Ждем вас в четверг к 9:40. 

воскресенье, 25 мая 2014 г.

Про логические задачи

Ребята! в четверг вы работали в группах и решали логические задачи. Было интересно наблюдать за вашей работой: как вы договариваетесь, спорите, предлагаете способ оформления вашего решения. Все группы решали первую задачу (про кошек), к сожалению, верных ответов не было представлено (в ответах было 16, 7, 11 и 12)  Оставлю "в секрете" верный ответ. Открою его в 3 классе. Согласны?!!!

Уже завтра, 26 мая, всё начнётся!

Проектная  задача
Сергей Николаевич Фиц: «Всю неделю обучающиеся 2-7 классов будут конструировать образовательное событие – решать проектную задачу под названием «Итоги учебного года»
26-30 мая 2014 года с 10:00-13:00
Ребята школы будут работать в разновозрастных группах, где у участников появится возможность объединиться по интересам,  выбрать и решить задания одного из четырех блоков:
·        Математика и окружающий мир
·        ИЗО и литература
·        Русский  язык и английский язык
·        Конструирование и моделирование

По итогам первого будут сформированы группы по предметам, в рамках которого обучающиеся и будут демонстрировать свои достижения за год.

Что это будет? Мини-спектакль, журнал, презентация, сказка, песня, макет, коллаж…мы узнаем в день финала - в пятницу, 30 мая.
А в четверг, 29 мая, у каждого из участников, родителей, педагогов появится возможность проголосовать за лучшую работу!

Все дни в школе будут работать мастерские, где ребята смогут попробовать себя в разных областях: искусство, спорт,  наука, а также реализовать свои уже имеющиеся возможности.

пятница, 23 мая 2014 г.

На проектную задачу приносим

карандаши, фломастеры, маркеры, цветную бумагу, клей, ножницы, если есть Лего, то можно также приносить.

Если планируете обедать, то 40 рублей с собой!
Интересного вам решения проектной задачи! Будьте деятельны, любознательны, результативны!

Осторожно, клещ!

Осторожно, клещ!

Мама Даниила Михайлова (2 Б) сообщает, что во время прогулок в парке им. Ю.А.Гагарина неоднократно снимали с собаки клеща. Просим быть осторожными! Информация и ролик о помощи в случае укуса клеща

Форма на 2014-2015 учебный год

Уважаемые родители и учащиеся! 


1.07.2014 года на улице Кирова 37
Состоится официальное открытие магазина школьной формы 
BEST SCHOOL компании «Ирфопроект».
Здесь Вы можете приобрести форму для учащихся 
на 2014-2015 учебный год.
Внимание!
В магазине, Вам необходимо назвать школу и класс!

С моделями школьной формы для 1-11 классов можно ознакомиться
Если Вам интересен состав материала 
или Вы хотели бы более подробно ознакомиться с товаром , то 
приходите 26.05.2014 г. с 10.00 до 19.00. 
Для Вас будут представлены образцы формы

четверг, 22 мая 2014 г.

Отметки за итоговую работу по литературе

смотрите в электронном дневнике за 22 мая.

Кто желает пересдать технику чтения, тех жду в пятницу, 23 мая в 13 часов в 206 кабинете.  Елена Ивановна

На неделе с 26 мая режим

26 мая с 9:45 -13:00

27 мая с 10:00-13:00
28 мая не учимся, так как в школах экзамены
29 мая с  10:00-13:00
30 мая с 11:00-13:15
классный час во 2"В"после проектной задачи и с 14:30 праздник

пятница, 23 мая

Внеурочка по математике отменяется

русский  у. 386 (красиво оформить)
окр. мир   У с. 108 - 109 (и немного на с. 111) +РТ с .35 з. 3
физ - ра   по погоде
литер.   с. 163  ( письменно)
Расписание звонков в обычном режиме.

Те ребята, кто ещё не принес деньги на учебники, в пятницу 
сдавайте их Елене Ивановне.

среда, 21 мая 2014 г.

Комментарии к контрольной работе по математике

Критерии оценивания в начальной школе. Нормы оценок в начальной школе.  Контрольная работа.

Комбинированная. (ребята выполняли работу такого вида)
«5» – нет ошибок;
«4» – 1 – 2 ошибки, но не в задаче;
«3» – 2 – 3 ошибки, 3 – 4 не грубые ошибки, но ход решения задачи верен;
«2» – не решена задача или более 4 грубых ошибок.

Грубые ошибки:    - вычислительные ошибки в примерах и задачах;
                                - порядок действий, неправильное решение задачи;
                                - не доведение до конца решения задачи, примера;
                                - невыполненное задание.

Негрубые ошибки:     - нерациональные приёмы вычисления;
                                     - неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи;
                                     - неверно оформленный ответ задачи;
                                     - неправильное списывание данных;
                                     - не доведение до конца преобразований.

За грамматические ошибки, допущенные в работе по математике, оценка не снижается.


За небрежно оформленную работу, несоблюдение правил и каллиграфии оценка снижается на один балл.

Результаты контрольной работы 2 Б, В

2 класс Б
Количество учащихся в классе
24
100%
Количество проверенных учащихся
23
96%
Без ошибок
5
22%
1 – 2 ошибки
11
48%
3 – 4 ошибки
5
22%
На «4» и  «5» - 70%



2 класс В


Количество учащихся в классе
22
100%
Количество проверенных учащихся
22
100%
Без ошибок
1
5%
1 – 2 ошибки
9
41%
3 – 4 ошибки
6
27%
На "4 " и "5" - 46%



Типичные ошибки по двум классам 45 человек (100%):
 - неверный выбор действия в решении задачи («вместе» находят вычитанием) -  15 чел.
- при решении примеров в столбик не учитывают переходы, которые записали – 8 чел.
- в вычислительных навыках ( типа 7 + 8 = 13 или 14 – 6 = 9) – 25 чел.
- в выборе порядка действий в решении выражения  - 7 чел.
- неправильное прочтение задания  (Найди периметр прямоугольника. Построй такой прямоугольник. – только построили) –  12 чел.

Выбор дополнительного задания ( оценивалось отдельно)
Из всех выполняющих, дополнительное задание выбрали – 22 чел.
Типичные ошибки :
- расположение чисел не в том порядке, который указан ( надо – возрастания, а выполнили в порядке убывания) –  4 чел.
- исправления – 5 чел.
           



До начала главного события года

 проектная задача "Итоги учебного года" с 26-30 мая,

ОСТАЛОСЬ 5 дней!

22 мая, четверг

Внеурочка по русскому языку 12:20


матем   РТ № 187, №188
литер  Л. т. с. 55 - 58
физ - ра  по погоде
русский  с. 125 - 127 з. 3

понедельник, 19 мая 2014 г.

Напоминаю

Учебники (30 комплектов) школа успела закупить.Нас 46 обучающихся. В прошлом году нам помог 111 Лицей с учебниками. В этом году - отказали. Обмениваться  не с кем. Поэтому, 16 комплектов ЗАКАЗАЛИ.

Делим сумму комплект учебников на 3 класс  на 46 учеников ("Б" и "В" классы), получается, что сдать нужно каждому 720 рублей.Английский есть на всех БЕСПЛАТНО.
Если есть вопросы-звоните.
Сдали 20 человек из двух классов. До  23 можно приносить.

20 мая , вторник

Внеурочка по русскому языку во вторник 12:20

1. музыка
2. математика У №324, №326
3. русский    По образцу в тетради составить диалог.
4. физ - ра  по погоде
5. литература   репетировать роль. 

Уважаемые родители, про ремонт.От человека требовалось 100 рублей. Пояснение: мы объединились с учителем 4 класса (занимаются в нашем кабинете), и от двух классов отдали на ремонт 4 тысячи. Поэтому те, кто сдал больше, я сдачу передам с детьми. Те кто не сдавал, я вложила свои (по 100 рублей).

пятница, 16 мая 2014 г.

на понедельник 19 мая

Внеурочка по математике 11:30

русский   у. 378
матем.     ничего
труд          шерстяные нитки (маток), ножницы, клей, цветная бумага (можно клейкую), картон
англ. яз.   ничего
изо            Клеёнка , пластилин, альбом.

четверг, 15 мая 2014 г.

Поздравляем победителей

Поздравляем победителей Международной Олимпиады по русскому языку

Шодихонова Руслана 2 "В" 100 баллов из 100
Кирьякову Валерию  2 "В" 90 баллов из 100
Михайлова Даниила 2 "Б" 90 баллов из 100
Краснову Карину  2"Б" 90 баллов из 100
и призёра Андроханову Анастасию 2 "Б" 70 баллов из 100

Поздравляем победителя Международной Олимпиады                    по математике

Фоминых Дениса 2 "В" 87 баллов из 100

Международная Ассоциация «Развивающее обучение»
(образовательная система Д.Б. Эльконина  – В.В. Давыдова)
Открытый институт «Развивающее образование»
Независимый центр оценки качества  образования

г. Москва
(выдержки из Положения)  Организаторы Олимпиады
Олимпиада проводится Международной Ассоциацией «Развивающее обучение» (далее – МАРО), Открытым институтом «Развивающее образование» (далее – ОИРО) и Независимым центром оценки качества  образования ( далее - НЦОКО)
 Участники Олимпиады
 3.1. Участниками Олимпиады являются учащиеся 2–6 классов школ развивающего обучения, реализующих образовательную систему Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, а также школ, ориентированных на другие деятельностные системы образования.
7.1. По результатам, показанным участниками Олимпиады, определяются победители и призеры в каждом виде соревнований.
Победители в индивидуальном туре определяются по каждому возрасту и учебному предмету. Победителями считаются учащиеся, результат которых составил  от 85 до 100%  от максимально возможного числа баллов за работу. Победители  награждаются медалью и дипломом  Олимпиады.
Призеры  в индивидуальном туре определяются по каждому возрасту и учебному предмету. Призерами считаются учащиеся, результат которых составил  от 65 до 84%  от максимально возможного числа баллов. Призеры  награждаются грамотой  Олимпиады.
 Все участники  Олимпиады получают сертификаты.
7.2.  По итогам индивидуального тура Независимый центр оценки качества образования (по желанию участников Олимпиады, школы) выдает сертификат качества образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования на данном этапе освоения  учебной программы (2-6 классы) по одному или нескольким учебным предметам, включенным в Олимпиаду.
Сертификат качества образования  может получить участник Олимпиады, который показал результат не ниже  70% по заданиям 1 (базового) уровня.
7.4. Список победителей Олимпиады их учителей, руководителей школ публикуется в средствах массовой информации. Протоколы Олимпиады,  Протокол Олимпиады по математике

участники спектакля

Закрытие предметной недели по литературе. В 12 часов репетирует группа 2 "В" в кабинете 206