На среду, 2 октября

1. Русский: с. 27 упр. 29 (написать небольшой текст , минимум 3 предложений, больше можно!, по выбранному заглавию, проконтролировать работу карандашом).
2. Англ.яз:
3. Математика: РТ с. 24 - 25, У с. 30!
4. Литература: прочитать сказку (русскую народную, уметь назвать персонажей и события) и принести книгу.
5. Изо: рисуем красками, с собой кисти. Салфетки для уборки.
Домой 12:40.

Окружающий мир на четверг: У с. 28 - 29, РТ с. 20-21.

Письмо от Учи.ру!

Многие родители и учителя очень просили нас запустить новое образовательное соревнование. Команда Учи.ру рада сообщить: марафон «Навстречу космосу» официально стартовал! Цель соревнования — набрать вместе с классом 500 баллов за решение заданий до 21 октября. Если дети достигнут цели марафона, то каждый ребёнок, кто выполнит хотя бы одну карточку, получит похвальную грамоту.

Про пятницу, 4 октября

В пятницу уроки до 10.55 по нашему расписанию.

Продленки не будет. 

Всех забирать 10.55.

На вторник, 1 октября.

1. Математика: РТ с. 22-23
2. Физ - ра: форма  в зал .
3. Литература: с.44-45.
4. Русский: с. 26! (правила от профессора Самоварова), упр. 28.
5. Окр мир: РТ с. 17 - 19, У с. 26 - 27.

На понедельник, 30 сентября

1. Математика: У с. 29 36,7,9,10.
Кто дома  РТ с. 20.
2. Англ.яз.
3. Русский: упр.27. Подготовиться к словарному диктанту.
4. Литература: с.40 - 41 (готовимся к театру).
5. Музыка: тетради у меня.
6. Новокузнечик: домой 13:15.

на 27 сентября

1. Физ-ра: готовимся и в зал.
2. Математика: РТ с. 19, У с. 27 №5 (в тетрадь).
3. Родной язык: тетрадь для списывания (на проверку). У с. 21 упр. 23 доделать, подчеркиваем карандашом. Словарные слова!.
4. Родная литература: А.Гайдар "Чук и Гек".
Домой 11:40.
5. урок остаются те ученики, кто не справился с проверочной по математике на 15 минут.

Напоминаю!

На образовательном портале Учи.ру заканчивается основной тур олимпиады по математике "Заврики". Успевайте до 30 сентября!!!

Для детей с продленки!

Заявления (2 штуки), которые выданы детям, нужно принести до пятницы. С меня их спрашивают, я спрашиваю с Вас.

Про литературу

Читали и распределяли текст "Осень" с. 40 - 41. Каждый получил роль. Подготовиться к инсценировке (знать свой текст - без учебников!, где его сказать, маска героя). Готовимся к понедельнику, 30 сентября.

На пятницу, 27 сентября готовим произведение А. Гайдара "Чук и Гек".

на четверг, 26с ентября

1. Математика: У с. 24 №3, РТ с.18.

2. Русский: словарные слова (картина, отец, сапог), с.20 упр.22.

3. Окр.мир.: У с. 25-25.

4. Технология: клей, ножницы, салфетки для уборки.

5. Умники и умницы:  Домой 12:40.

На среду, 25 сентября

1. Русский: У с. 19 "Узелки на память", упр.19 (доделать по образцу, как в тетради, продолжать классную работу). Учим словарные слова (смотреть тетрадь).
2. Англ.яз:
3. Математика: У с. 22 №4 (решить в тетрадь с краткой записью), Рт с. 20 - 21 №4,5. Подготовиться к проверочной работе (уметь записывать выражения по высказыванию -  по 3 взять 2 раза - 3+3=6, решение задач в два действия).
4. Литература: с. 40 - 41 читать и распределить по ролям.
5. Изо: рисуем красками. Салфетки для уборки.
Домой 12:40.

Окружающий мир: У с. 24-25 (вспомнить тему).


Сегодня начался урок окружающего мира не с запланированного материала , а с очередного разъяснения правил поведения в школе на переменах и на уроках. Полюбившихся скрепышей из магазина "Магнит" следует исключить!!! Не нужно их носить в школу, играемся дома! Про другие игрушки так же.  На переменах столкновения приводят к легким ушибам, слезам (сегодня было), а может быть и что-то серьезнее. Кричать, визжать, лежать на полу, бегать, стрелять невидимыми снарядами, тянуть и рвать одежду другого...- это не входит в обязанности ученика. Вот, про что была беседа. И я ЗАБЫЛА про домашнее задание, поэтому информация только здесь!!!

На вторник, 24 сентября

1. Математика: У с. 21 №8 (в тетрадь с краткой записью), РТ с. 16 - 17 №1,2,5,6.
Кто дома У с. 20 №1,2,3 + с. 19 №6.
2. Физ - ра: форма и в зал , и на улицу.
3. Литература: Составить пересказ (с. 37 - 39) по плану.
         План
1. Стеклянный пруд.
2. Камушки из прошлого.
3. Камушки на стеклянном пруду.
4. Лягушки засыпают.
5. Удивительная прогулка гусей.
6. Хорошо вокруг!
Пробуем! мы подробно разобрали каждую часть.
4. Русский: словарные слова (топор, урожай, огород), У с. 16 - 17 правила от профессора Самоварова, упр. 18 (выполнить в тетрадь).
5. Окр мир: подготовиться к проверочной (государственная символика России, искусственное, природное, отличия города и села).

Продублируйте ,

пожалуйста, почту, те кто заявился на олимпиаду Мега талант. Лучше прислать на мою почту baschkatova.e@gmail.com
Спасибо

К пятнице, 27.сентября

Подготовииь произведение А. Гайдара "Чук и Гек"

Объявление

-на 18.09 стоит отметка в Русском языке за апробацию. "2" не выставила.
-на 6.09 - 20.09 (любой из этих дней) стоит отметка в Родном языке - записывали предложение под слоговое подробное проговаривание учителем. У кого стоит"нз", тому переписать придется.
-на 18.09 стоит отметка в Литературном чтении за входной тест по литературе.

На понедельник, 23 сентября

1. Математика: У с. 18 №1 (доделать в тетрадь), №3 (выполнить в У крандашом).
2. Англ.яз.
3. Русский: выполнить работу на отельном листе.
Подобрать по 3 слова:
1) первый звук - твердый звонкий согласный
2) первый звук - мягкий  звонкий согласный
3) первый звук - твердый глухой согласный
4) первый звук - мягкий глухой согласный
4. Литература: делим текст на части с. 37 -39.
5. Музыка: тетради у меня.
6. Новокузнечик: домой 13:15.

На пятницу, 20 сентября

1. Физ-ра: готовимся и в зал, и на улицу.
2. Математика: Рт с. 16 №3,4.
3. Родной язык: Учебник по русскому, тетрадь, тетрадь для списывания (на проверку).
4. Родная литература: Учебник по литературе. Читательский дневник (на проверку).

Домой 11:40.

Объявления!

1.Завтра будет проводиться медицинский осмотр обучающихся 2-ых классов.
2. Всем, обязательно!!!!  зарегистрироваться на сайте ГТО ( www.gto.ru).  Полученный код прислать мне до пятницы.
3. Прививки планируются со следующей недели.

На четверг, 19 сентября

1. Математика: В тетрадь доделать номер 5 из У с. 15 . Рт с. 14.

Кто дома У с. 14,15.

Готовимся к теме "Умножение", для этого отрабатываем высказывание "по_ взяли _раз", (по - это размер шага/слагаемое, раз - количество одинаковых шагов/слагаемых).

2. Русский: Каллиграфическим почерком написать алфавит (заглавная  и строчные буквы).

3. Окр.мир.: У с. 14 - 15, РТ с.14 - 15.

4. Технология:

5. Умники и умницы:  Домой 12:40.

На среду, 18 сентября

Пишем проверочную работу по русскому языку! Обязательно: острый карандаш.

1. Русский: Составить предложение из слов и записать в тетрадь: Ветер, с, последние, сердитый, жёлтые, срывает, деревьев, листья.  
Разделить слова на слоги вертикальной чертой. Подчеркнуть слова зелёным цветом, в которых первый звук - это мягкий согласный, подчеркнуть слова синим цветом, в которых первый звук - это звонкий согласный.
Повторить всё про звуки.
2. Англ.яз:
3. Математика: У с. 13 №9 (выполнить в тетрадь с краткой записью), №1,2- выполнить в учебнике.
Кто дома: работа по числовым лучам. + РТ с.13.
4. Литература:С 37 - 39 читать.
5. Изо: цв. карандаши, фломастеры.

Домой 12:40.

Окружающий мир: У с. 14-15, РТ с. 14 - 15.

На вторник, 17 сентября

1. Математика: РТ с. 12-13 №1,2,3,4,5- всем.
Кто болеет У с. 11,12(Числовой луч), поработать по заданиям.
2. Физ - ра: На улицу форму + в зал.
3. Литература: С. 35 - 36 (по заданию) + индивидуальное задание (дети знают кто).
4. Русский: Готовимся к словарному диктанту. У с. 13 упр. 14, узелки на память. Не забываем про списывание (тетради у детей, отметка стоит в журнале).
5. Окр.мир: Задание с прошлого урока, кто не отвечал.

Цент развития талантов"Мега талант

Приглашает принять участие в онлайн олимпиадах по разным предметам: русский , математика, литература, окр.мир, предметы начальной школы. Кто желает, дайте знать. Взнос 85р. На почту буду высылать задания, дома выполняете  ,

На понедельник, 16 сентября

1. Математика: РТ с 10 №1,2.
2. Англ.яз: Задание в дневниках.
Марина Ивановна прислала мне гневное письмо по поводу готовности ребят к уроку,  нет необходимых принадлежностей!!! Необходимо на каждый урок: учебник, сборник, словарь,тетрадь 18л в клетку, цв. карандаши, ручка, дневник. Кто не владел информацией, просьба нужное приобрести.
3. Русский: Повторять изученные словарные слова.
4. Литература: Выучит на выбор одно из стихотворений с. 28,30,31.
5. Музыка: Тетрадь(мне сдали, но не все, кто-то унес с собой).
6. Новокузнечик:

Домой в 13:15, т.к с продленкой идем в Крупскую.

На пятницу,13сентября

1. Физ- ра: Форма и на улицу и в зал!!!
2. Математика: Рт с. 8 - 9 № 2,3,5.
3. Родной язык: У с. 12 упр.13 (по заданию). Принести тетрадь для списывания на проверку.
4. Родная литература: У с. 25 - 27 (Читать стихотворения, отвечать на ? с. 26+работа с иллюстрациями на с. 27). Свое имя в старорусском стиле на листе (многие уже принесли). По желанию наизусть стих с.13.
Долги с прошлых уроков (ребята знают кто).
На уроки Родной язык и родная литература носим учебники Русский язык и Литературное чтение!!!!

На четверг, 12 сентября

1. Математика: У с. 8 №3(рамочка) и №7 -выполнить в учебнике, № 8 - на отдельном листе.
2. Русский: Словарные слова учим, повторяем изученные, с.11 упр.11.
3. Окр.мир: РТ с. 9-11 №1,2,3.
4. Технология: Салфетки для уборки, остальное есть в кабинете.
Т.к. по русскому тетради желтые, мы путаемся!!!! Предложила ребятам наклеить наклейку (любую) на обложку. Тогда будет одна стопка с наклейкой, другая нет.
Домой 11:40.

Литература У. с. 25  А. Пушкин "Осень", с. 26 С. Аксаков "Осень" -выразительное чтение, работа по вопросам с. 26.

Итоги собрания

1. Учебный план -изменения !
5ч математики ,  4ч русского+1час родной язык, 3ч литературное чтение+1ч родная литература, 2ч англ.яз,  2ч физ-ра, остальное , как и в прошлом году.
2. Заводим читательский дневник, читаем каждый день.  Читаем по 30 мин, в идеале 1ч! Сдаем на проверку по требованию, буду предупреждать.
Заводим тетрадь для списывания. Списываем каждый день по 15 мин. Источник текстов - на Ваше усмотрение. Сдаем каждую пятницу на проверку.
3. Дни рождения, как и в прошлом году. Угощения +подарок. Книга!!! Тем ребятам, кому дарили то, что у меня было!!!!, нужно принести книгу для подарка.
 Проблема!!! Летники. Определяем день. Так как таких детей прилично, думаем как праздновать,
4. Учебники у всех и тетради тоже. У половины нет обложек. В дневник вклеить безопасный путь и заполнить страницу личные данные,  обложка!
5. Будет внеурочка, по расписанию позже.
6. Так как один час по физре забрали, теперь он относится к внеурочной деятельности. Здесь могут быть не только мероприятия в пределах школы-праздник здоровья, спортивная олимпиада среди 2кл, например, но и выезд на природу,... Подумайте. Рассмотрим предложения.
7. Группе Айжан Болатовны(англ.яз) нужно создать группу  в любом месенжере,  внести ее туда. Как можно быстрее!!! Скажите мне, кто возьмется. Дам номер.
8. Родительский комитет тот же, кроме Ирины Романовны. Связь держим!!
7. Если  есть вопросы , пишите, звоните.

Необходимо

измерить рост ребенка и записать в дневник.

На вторник,10 сентября

1. Математика: РТ с. 6-7 №1,2,4,5.
2. Физ-ра: На улицу, НО! смотрим утром погоду (обещают дождь!).
3. Литература: с.8 - 14 (читаем, рассматриваем иллюстрации). Стих, кто не рассказывал.
4. Русский: Словарные слова, упр. 9.
5. Окр.мир: У с. 6-7 , РТ с. 7-8 № 4,5.

К пятнице  1. По желанию выучить У с. 13 (В монастырской келье узкой...)
                    2. Всем-На отдельном альбомном листе (можно половину) написать свое имя, первую буку оформить в старорусском стиле.
                    3.Тем, кто неудачно списал на уроке текст "Сентябрь", на отдельном листе выполнить повторное списывание.

На понедельник, 9 сентября

1. Математик: У с. 5 №7,8.
2. Англ.яз.: Тетрадь для словарика 48листов.
3. Русский: Повторить все, что знаете про звуки.
4. Литература: Учим на выбор стихотворение с. 5 или с.6.
5. Музыка: тетрадь в клетку 12 листов.

Домой 12:40.
Проверьте баланс на счете.

Собрание

5 сентября в 18:00 кабинет 101.
С собой просьба взять сертификат  на доп.услуги.

На пятницу, 6 сентября

1. Математика: У с. 4 № 8, №2, №3.
2. Русский: У с. 7 упр. 5 (списать текст,проконтролировать карандашом начало и конец предложений).
3. Окр.мир: У с. 4 -5, РТ с. 6-7 №1,2,3.

Литература на понедельник, 9 сентября: выучить стихотворение на выбор У с. 5 Ю. Энтин "Слово про слово" или с.6 Г. Ладонщиков   "Лучший друг".

Задания на четверг, 5 сентября

1. Русский: Составить два предложения из слов, записать в тетрадь-
шли, девочки, лес, через
лесу, было, тихо, в, и, нарядно
2. Математика: РТ с.4-5.
3. Литература: Читаем тексты с.3- 5.


Родительское собрание в 18:00.

Напоминаю,что

те ребята, кто сам уходит домой, или будет когда-то уходить самостоятельно, должны принести заявление. Справился с задание только Саша М. (спасибо семье).

Я нарушаю правила, когда отпускаю ребенка, хотя постоянно про правила разговариваю с детьми. Завтра никого не отпущу.

На руках у детей

дневник (заполнить титульный лист, вклеить безопасный маршрут),
учебники по русскому, литературе, математике, РТ по математике. Чтобы учебники сохранить чистыми и аккуратными, должна быть обложка.

Завтра:
1. Русский:  на отдельный лист(узкая косая линейка) списать 4 предложения (источник любой).
2. Математика: повторить состав чисел (пример: 6- это 1+5, 2+4,3+3) и таблицу сложения в пределах 20 (пример:4+7, 9+9, 6+6).
3. Окр. мир: завтра раздам учебники и РТ.
Домой 10:40.

3 сентября

Сегодня был организационный день. Мы вспомнили правила поведения, поговорили об успехе и что нужно, чтобы быть успешным. Обсудили правила комфортного взаимодействия. Ребята активно высказывали свои мнения, делились советом. Здорово! Еще мы подумали над своими ожиданиями, переживаниями и страхами по поводу предстоящего учебного года и оформили "Капсулу времени", которую откроем в мае.

Вот так прошел наш день!

Завтра первый учебный день.

Начало уроков 8.00, поэтому приходим пораньше.
Обязательна 2 обувь.
В портфеле пенал, цв.карандаши, фломастеры .
3 урока. До 10.40.

Тем , кто самостоятельно будет уходить домой, необхожимо заявление, даже если оно было в прошлом году.

Проверьте лицевой счет для обедов.

Поздравляю всех с Днём Знаний.

Терпения прежде всего! Наши дети самые лучшие, поддерживайте их, помогайте, если что-то не получается, но не ругайте, пусть они доверяют Вам!!! Удачного учебного года!!!