На пятницу, 2 ноября

1.  8:00 Идем смотреть мультфильм "Смолфут"(в 8:00 уже уходим, приводите детей раньше. Кладем вещи в кабинет, не переобуваемся, вещи в гардероб не сдаем).  Лишних денег не давайте, покупать ничего не будем! Цена билета 90р (можно приносить в четверг)
Вернемся к 3 уроку.
3. Физра: форма в зал
4. Письмо: доделать с. 38 - 39
5. Классный час:

домой в 12:40

на четверг,1 ноября

1. Азбука: У с.86-87 (проговорить, разобрать схемы)
2. Письмо: пропись с. 37(1.списать текст про кота Умку- подчеркнуть начало и конец предложений, заглавную букву в имени.   2.записать пары слов, обвести написанное.)
3. Математика:  РТ с. 56 - 57 (доделать по заданиям)
4. ИЗО:  фартук, чтобы не запачкать форму. САЛФЕТКИ обязательно!

домой в 11.40

В кабинете ведутся сварочные работы

если есть возможность, заберите детей с продленки.

Пропись осталась в классе

у Кирилла,Тани, Лизы М., Лизы Б.

На среду, 31 октября

1. Письмо: в прописи с. 34, 35(доделать). Подготовиться к проверочной работе (повторить написание всех изученных букв)
2. Физ ра: форма в зал
3. Математика:  РТ с. 54 - 55. Прописать показы в тетради.
4. Технология: клей, ножницы, салфетки, остальное в классе.
5. Библиотечный урок (внеурочка). К нам приходят с мероприятием из библиотеки им. Гоголя (с собой 25 р, без сдачи!!!)

Дневники должны быть у всех с заполненным расписанием на неделю.

на вторник, 30 октября

1. Письмо : Пропись с. 30-32 (доделать)
2. Азбука: У с. 84, 85 (чтение, разбор схем)

3. Математика: Тема "Четырехугольники".  РТ с. 52-53. Сделать карточки с цифрами от 0 до 9. Каждой цифре своя карточка из картона.

4.Окр. мир: У с. 36-37.  РТ с.25 з.3, с.26 - 27
5. Музыка:

Домой 12:40

Контролируйте средства на счете.

На понедельник, 29 октября

1. Физ- ра: приходите пораньше в школу, чтобы успеть переодеться до звонка на урок
2. Письмо : отрабатывать написание изученных букв. Пропись у меня.
3. Математика: показы в тетради (зеленой). РТ у меня.
4. Азбуку: Азбука с. 81 (проговорить,прочитать)
5. Умники и умницы
Домой в 12:40

Тетрадь по математике Тани в классе осталась

Про продленку

Завтра, 26 октября, просьба забрать детей до 16:00 (у сына соревнования, нужно проводить на поезд). Тех, кого не заберут , будут в кабинете 101(тел.89050711720 Анна Вячеславовна)
Спасибо за понимание.

На пятницу, 26 октября

1.  Азбука:  У с. 80 (читать, разбирать схемы)
2.  Письмо: пропись с.24,25
3. Физ-ра: форма в зал
4. Окр мир:  У с. 32 - 35 (посмотреть фото, поговорить про уход за цветами).

Домой в 11:40
по математике на понедельник:  прописать показы в тетради (зеленая, в клетку)

Внимание. Задания на четверг, 25 октября

1. Азбука: У с.79 (проговорить,разобрать схемы)

Тише,тише, не шумите,
Кота Ваську не будите.

2. Письмо: пропись с.22,23 (доделать по заданию). В предложениях подчеркиваем заглавную букву и точку.
3. Математика:  РТ с. 48-49 (доделать по заданиям)
4. ИЗО:  фартук, чтобы не запачкать форму. САЛФЕТКИ обязательно!.
5. Мы вместе (внеурочка)- библиотечный урок!!!!!

Домой в 12: 40

Ребятам на продленке

выдала заявление.
Завтра вернуть!!!
Дату ставим 17 сентября.

на среду, 23 октября

1. Письмо: в прописи с. 20, 21 (доделать). Заведите дома тетрадь для отработки написания букв и тренируйтесь.
2. Физ ра: форма в зал
3. Математика:  РТ с. 46-47. Прописать показы в тетради.
4. Технология: клей,ножницы, остальное в классе.
5. Библиотечный урок (внеурочка)

Домой в 12:40

Нужна помощь наших пап

Совсем оторвались проводки у колонки. У кого есть возможность починить?

Про Олимпис

кто заявлялся на олимпиаду, необходимо внести оплату. Завтра жду.

На вторник, 23 октября

1. Письмо : Пропись с.15,16 (доделать)
2. Азбука: Ус.74,75 (чтение стихов, подчеркиваем буквы красным цветом И, Э, остальное делали в классе)

Шла кукушка мимо сада,
Поклевала всю рассаду.(учим)

3. Математика: Тема "Отрезок".  Учимся строить отрезок и называть его. РТ с. 44, 45.
4.Окр. мир: У с. 28- 31.  РТ с.22,23
5. Музыка:

Домой 12:40

Контролируйте средства на счете.

Сегодня говорили про друзей-одноклассников

Вот наши друзья!!!!

Нас приняли в лицеисты! !!

Изменения на понедельник, 22октября

1. Физ- ра: приходите пораньше в школу, чтобы успеть переодеться до звонка на урок
2. Письмо : пропись у меня
3. Математика: РТ с. 42-43 (доделать)
4. Азбуку: Азбука с. 73 (работали со звуком и буквой Ы)
Узнали,что Ы звучит в середине и в конце слов. Познакомились с правилом: И смягчает впереди стоящий звук, А, О, У, Ы делают звук твердым.
5. Умники и умницы (закончим раньше)в 12:20 с детьми выйдем в холл

Домой в 12:20


Окружающий мир на вторник: У с. 28 - 31 (рассмотреть фото, читать слова в рамках). РТ с. 22(можно рисунок), с. 23.

Изменения на пятницу, 19 октября

1.  Мероприятие "День лицеиста"
Всем быть в парадной школьной форме
2.  Азбука: У с. 72 (проговорить,разобрать схемы,прочитать)
3. Письмо: Пропись с.12, 13 (доделать)
4. Окр мир:   У с. 26,27(рассмотреть иллюстрации). РТ с. 20, 21.

Домой в 11:40


по математике на понедельник:  РТ с. 42, 43

на четверг, 18 октября

1. Азбука: У с.70 - 71 (проговорить,разобрать схемы)
2. Письмо: пропись с.11 (доделать по заданию). Составляем схему к слову "УТЯТА"
3. Математика:  Ус.53 №3 (выполнить в маленькой тетради). РТ с. 40-41(доделать по заданиям)
4. ИЗО:  фартук, чтобы не запачкать форму. Кисти тонкая и широкая. Клей. Сухие листья. САЛФЕТКИ обязательно!.

Домой в 11:40

на олимпиаду "Олимпис"

дали согласие Георгий, Влад, Юля, Кссения М., Иван.
Больше желающих нет?????

на среду,17 октября

1. Письмо: в прописи только с.10 (по заданиям)
2. Физ ра: форма в зал
3. Математика:  РТ с. 38- 39
4. Технология: ножницы, клей, влажные салфетки (для чистоты рук и рабочего места), сухие листья.
5. Новокузнечик (внеурочка)

Домой в 12:40

на пятницу Окр.мир: У с. 26 - 27(рассмотреть картины) , РТ с 20 -21.
Сегодня с интересом мы слушали Степаниду (рассказ про соседку) и Варвару Б. (рассказ про маму). Спасибо за подготовку.

Завтра на продленку

приносим пластилин.

на вторник, 16 октября

1. Письмо : пропись с.8-9 (доделать)
2. Азбука: с.69(просмотреть ,проговорить). В маленьких тетрадях выполнить звуковой анализ слов (ОКНА, ДОМ, КОФЕ)
3. Математика: РТ с.36, 37(доделать), цифру 2 пишем ручкой.
4. Окр. мир: РТ с. 18 - 19.
Желающие ответить предыдущее задание (РТ с.14 - 15), мы вас готовы слушать. На прошлом уроке отлично подготовились Татьяна,Федор, Ксюша К.  (было интересно слушать.) Спасибо!
5. Музыка:

домой в 12:40

Есть желающие поучаствовать в олимпиаде?

Началась регистрация на участие в осенней сессии конкурсов «Олимпис»

Взнос 150р. Информацию можно узнать по ссылке http://www.olimpis.ru/?r=teachers2018_2_invitation&utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=teachers2018_2_invitation

на понедельник,15 октября

1. Физ- ра: приходите пораньше в школу, чтобы успеть переодеться до звонка на урок
2. Письмо : пропись с.6,7 (по заданиям) 
3. Математика: РТ с. 34 - 35 (доделать)
4. Азбуку: Азбука с. 68 (проговорить,прочитать)
5. Умники и умницы
Домой в 12:40

информация для родителей

Уважаемые родители, контролируете ли Вы свободное время ребенка? Что он делает дома, что слушает, что смотрит, о чем рассказывает и что говорит о других? Слушая ребят на переменах, продленке , делаю вывод, что в головках у них творится что - то страшное. Да, да , именно так. (Это не связано с урочной деятельностью). В разговорах детей присутствуют какие -то Эмо, Чарли, Зомби, Сатана, Дьявол....Дети про них рассказываю, знают как их вызвать. Эти "герои" могут позвонить. Кого - то эти разговоры не трогают, но есть очень ранимые натуры, впечатлительные. Слушая, дети воспринимают эту информацию очень остро, переживают, боятся. Я спрашиваю: "Откуда вы про это знаете? Отвечают:" Из блогов, интернета, играю в игры". Дорогие родители, психика ребенка 7 лет очень нежная и восприимчивая. Если даже Ваш не смотрит, то может услышать от других. А те родители, которые позволяют смотреть сайты с подобной информацией,    отвечают за своего и чужого ребенка.
Будьте бдительными, пожалуйста,  давайте растить наших детей здоровыми, добрыми и счастливыми.

С уважением, Елена Вячеславовна

на пятницу, 12 октября

1.  Азбука:  Сегодня мы отправились в страну "АБВГДейку"! ,читаем тексты на с.64- 67
В маленьких тетрадях составить звуковые схему(модели) слов "снег", "работа", "ствол" - звуки, слоги, ударение.
2.  Письмо: Пропись "Мой алфавит" с.4,5 (доделать)
"Рисуй, думай,..." у меня
3. Физ-ра: форма в зал
4. Окр мир:   РТ с.14 - 17

Домой в 11:40


по математике на понедельник:  РТ с. 35 №4, 5, 6

вот такие грибочки

у нас сегодня получились

к следующей неделе

на урок технологии и ИЗО готовим сухие листья.

на четверг, 11 октября

1. Азбука: Учим скороговорку :
Евсей, Евсей, муку просей.
Читающие дети читают в Азбуке с.60 - 61
2. Письмо: с. 59 - 60 (доделать)
Несем пропись"Мой алфавит"
3. Математика: Выполнить задание на листе.
4. ИЗО:  фартук, чтобы не запачкать форму. Кисти тонкая и широкая.

Систематически нарушают поведение на переменах (бегают по коридору, не понимают замечаний) ребята: Мирон, Артемий, Саша Кл., Марк, Иван, Кирилл. Устраивают беготню в классе:  Лев, Павел, Вадим, Артем С. Необходимо поговорить с мальчиками о поведении. Спасибо.

сегодня на продленке

ребята выполнили такую работу

Каждый постарался, МОЛОДЦЫ!!!

на среду,10 октября

1. Письмо: доделать с. 56, 57, 58 (аккуратность!!!) с.58 - составляем звуковые схемы слов "Котик", "Мишутка", "Зайка"
 Принести рабочую тетрадь "Мой алфавит" .
2. Физ ра: форма в зал
3. Математика:  РТ с. 33
4. Технология: ножницы, клей, влажные салфетки (для чистоты рук и рабочего места).
5. Новокузнечик (внеурочка)
Домой в 12:40

Окружающий мир на пятницу: РТ с. 14 - 17. 
Ребята с удовольствием рассказывали о своих куклах (бережно и нежно их  держали, ласково о них говорили. Мы узнали о увлечениях и хобби -много спортсменов в нас живет и рукодельниц!!!)Спасибо за работу!

на вторник,9 октября

1. Письмо : РТ "Рисуй, думай,..." с. 54, 55 (доделать)
2. Азбука: Посмотреть маленькую тетрадь. (Составляли предложения, делили на слоги (хлопком), ставили ударение (повторяем слово три раза тихо и четвертый раз громко зовем)- тренируемся дома.

Проворонила ворона воронят. (учим)

3. Математика: Тема "Внутри.Между. Вне". РТ с. 32 № 1,2
4.Окр. мир: Желающие рассказать про свою куклу (из ниток, с прошлого урока), готовьтесь.
5. Музыка

Домой 12:40

Контролируйте средства на счете.

Дорогие родители, спасибо

за поздравление, очень приятно!

на понедельник,8 октября

1. Физ- ра: приходите пораньше в школу, чтобы успеть переодеться до звонка на урок
2. Письмо : "Рисуй, ...."с. 53(доделать).
3. Математика: доделать показы в маленькой тетраде, У с. 39 , РТ с. 30
4. Азбуку: с. 56 (разобрать схемы слов)
5. Умники и умницы
Домой в 12:40

на пятницу, 5октября

1. 8:00 - 8:45 Азбука: Сегодня работали с понятиями "Слог" и "Ударение", В маленьких тетрадях строили звуковые схемы (печатаем слово, считаем количество звуков, называем каждый звук,вносим его в схему, делим на слоги, ставим ударение) - тренируем дома это умение. В Азбуке с. 55.
2. 9:00 - 9:30 Письмо: РТ с. 50 - 51 (доделать)
3. 9:40 -10:10 Физ-ра:
4. 10:25 - 10:55 Окр мир:   У с. 14 - 15, РТ с.12 -13. Если есть,принести изделия русских умельцев.

Домой в 11:00


по математике на понедельник: доделать показы в маленькой тетраде, У с. 39 , РТ с. 30

на четверг, 4 октября

1. Азбука: учебник с. 53 задание "Сравни"- разобрать схемы слов
2. Письмо: с. 48, 49 (доделать)
3. Математика: РТ с. 29 №3, 4, 5. В У с.37 задание про корабли (выполняем простым карандашом)
4. ИЗО:  цветные карандаши
5. Мы вместе (внеурочка) Спектакль театра "Синтезис"
   домой 12:40

В дневниках объявление,

посмотрите.

На уроке окружающего мира

ребята демонстрировали свое умение выразительно рассказывать стихотворение (отрывок из "Сказки о царе Салтане...." А. С. Пушкина). Спасибо семьям Маруси, Георгия, Федора, Ксении Котельниковой, Кирилла.    Варваря, Татьяна и Лиза подготовили не то произведение, мы их выслушали!!!(на будущее, повнимательнее с заданиями)

Сегодня

ставили прививки! Не всем (по дате предыдущей Манту, по возрасту, после болезни - справки)
3 дня не мочить

на среду, 3 октября

1. Письмо: доделать с. 46, 47 (аккуратность!!!)
2. Физ ра:
3. Математика: Тема"Равные множества" У с. 34 - 35
В РТ выполнить задание с. 28 №1, №2. В маленьких тетрадях доделать показы.
4. Технология: ножницы, клей, фломастеры или цветные карандаши.
5. Новокузнечик (внеурочка)
Домой в 12:40

Уважаемые родители,

тетради по математике в классе, не теряйте.