1. "Час общения" (не забываем пополнять карточку на питание).
2. Русский язык: Просьба к родителям, убедительная!Уважаемые родители! Ситуация складывается непонятная. Контролируют подготовку к урокам литературы только в семьях Марии, Андрея Н., Аиши, Андрея А., Никиты. Спасибо Вам!
Я напоминаю, что успех детей напрямую зависит от заинтересованности родителей, только там, где есть участие семей, будет прогресс. НЕЛЬЗЯ не интересоваться школьной жизнью первоклассников. Читать дети должны ежедневное, по часу. Слышать дома образец грамотной речи.
Послушайте "взрослое" чтение своих детей, уделите им внимание. Р.т. стр.15 (мы на уроке всё разобрали).Не будьте равнодушными.
С уважением, Елена Ивановна
3. Физ-ра: форму в зал.
4. Литература: ЕЖЕДНЕВНОЕ ЧТЕНИЕ вслух на каникулах. В минуту не менее 40 слов (с пониманием).
5. Музыка: песня, нотная тетрадь
2. Русский язык: Просьба к родителям, убедительная!Уважаемые родители! Ситуация складывается непонятная. Контролируют подготовку к урокам литературы только в семьях Марии, Андрея Н., Аиши, Андрея А., Никиты. Спасибо Вам!
Я напоминаю, что успех детей напрямую зависит от заинтересованности родителей, только там, где есть участие семей, будет прогресс. НЕЛЬЗЯ не интересоваться школьной жизнью первоклассников. Читать дети должны ежедневное, по часу. Слышать дома образец грамотной речи.
Послушайте "взрослое" чтение своих детей, уделите им внимание. Р.т. стр.15 (мы на уроке всё разобрали).Не будьте равнодушными.
С уважением, Елена Ивановна
3. Физ-ра: форму в зал.
4. Литература: ЕЖЕДНЕВНОЕ ЧТЕНИЕ вслух на каникулах. В минуту не менее 40 слов (с пониманием).
5. Музыка: песня, нотная тетрадь
Комментариев нет:
Отправить комментарий