1. Физ- ра: приходите пораньше в школу, чтобы успеть переодеться до звонка на урок
2. Письмо : "Рисуй, ...."с. 42, 43(доделать).
3. Математика: РТ с. 26 - 27(доделать)
Продолжаем знакомиться с понятием "Множество". Делим множество на части. (Учебник с. 30 - 31)
4. Азбуку: Знакомство с понятиями "Гласный звук", "Согласный звук" и их условными обозначениями (синий круг с чертой-Согласный звук, красный круг -Гласный звук) с. 48 - 50
Выполнить задание на с. 48. (три картинки - разобрать звуковую схему по правилу: Называю слово, называю количество звуков, произношу первый звук, он какой, произношу второй звук, он какой,...)
5. Умники и умницы
Домой в 12:40
Расписание у детей в дневниках, заполняйте дневник. На неделе будет проверка: заполнение личных данных, наличие расписания на неделю, маршрутный лист.
2. Письмо : "Рисуй, ...."с. 42, 43(доделать).
3. Математика: РТ с. 26 - 27(доделать)
Продолжаем знакомиться с понятием "Множество". Делим множество на части. (Учебник с. 30 - 31)
4. Азбуку: Знакомство с понятиями "Гласный звук", "Согласный звук" и их условными обозначениями (синий круг с чертой-Согласный звук, красный круг -Гласный звук) с. 48 - 50
Выполнить задание на с. 48. (три картинки - разобрать звуковую схему по правилу: Называю слово, называю количество звуков, произношу первый звук, он какой, произношу второй звук, он какой,...)
5. Умники и умницы
Домой в 12:40
Расписание у детей в дневниках, заполняйте дневник. На неделе будет проверка: заполнение личных данных, наличие расписания на неделю, маршрутный лист.
Комментариев нет:
Отправить комментарий