Уважаемые родители, нужна ваша помощь на каникулах - подготовить кабинет к новой четверти. Звоните мне, кто может (мамы и папы с отвертками). Спасибо!
четверг, 31 октября 2013 г.
Занятия на пятницу 1 октября
русский Стр. 67 упр. 69
окр. мир У стр. 27, 28 ( читать тексты, выписать незнакомые слова в словарик). Составить инструкцию "Правила поведения при пожаре", оформить на отдельном листе.
физ - ра
музыка
Внеурочка в 12. 00 каб. 206

Поздравляем Кирьякову Валерию с днем рождения! Друзья, не забывайте про поздравления!!!
русский Стр. 67 упр. 69
окр. мир У стр. 27, 28 ( читать тексты, выписать незнакомые слова в словарик). Составить инструкцию "Правила поведения при пожаре", оформить на отдельном листе.
физ - ра
музыка
Внеурочка в 12. 00 каб. 206

Поздравляем Кирьякову Валерию с днем рождения! Друзья, не забывайте про поздравления!!!
среда, 30 октября 2013 г.
вторник, 29 октября 2013 г.
Расписание на среду 30 октября
Математика Учить название величин ( длина, объем, масса, время) и их единицы измерения (мм, см, ...л, ...г, кг, .....с, мин, ч,...)
Русский 10 слов - названия вывесок магазина, записать с пропуском орфограмм слабых позиций
Физ - ра
Литер.
Окр. мир У стр. 25, 26 (опыт только со взрослыми), работа со словарем ( выписать из текста незнакомые слова в словарик - в конце РТ)
Внеурочка по информатике в "Орионе" с 11:30
Внеурочка по информатике в "Орионе" с 11:30
понедельник, 28 октября 2013 г.
Расписание на вторник 29 октября
1. русский упр. 63 стр. 59 ("Ус")
2. матем. См. тетрадь (построить площадь F, используя мерки и таблицу)
У стр. 36 № 125 (решить в тетрадь)
3.литер. Стр. 81 з. 4 + принести тетрадь
4. английский Учить названия цветов ( красный, черный и т.д.) + Прописать буквы
Внеурочка "Туристенок" в Орионе с 11:30
1. русский упр. 63 стр. 59 ("Ус")
2. матем. См. тетрадь (построить площадь F, используя мерки и таблицу)
У стр. 36 № 125 (решить в тетрадь)
3.литер. Стр. 81 з. 4 + принести тетрадь
4. английский Учить названия цветов ( красный, черный и т.д.) + Прописать буквы
Внеурочка "Туристенок" в Орионе с 11:30
"Удивительный мир слов" с 12:00. В 206 кабинете удивляемся.
пятница, 25 октября 2013 г.
Дорогие ребята!
Поздравляю вас завершением проектной задачи!!!
Каждый получил бесценный опыт в общении, сотрудничестве. Кто - то проявил себя в роли, лидера, а другой очень скучал по одноклассникам.
Финалистам предстоит защитить свой проект.Стоит еще потрудиться! Вы можете встретиться в первой половине дня в понедельник, обсудить и договориться как будет строиться ваше выступление. Желаю удачи!!!
В понедельник в 13. 00 состоится финал.Удачи!
Участники (не финалисты), приходите, вы нужны для голосования.
Поздравляю вас завершением проектной задачи!!!
Каждый получил бесценный опыт в общении, сотрудничестве. Кто - то проявил себя в роли, лидера, а другой очень скучал по одноклассникам.
Финалистам предстоит защитить свой проект.Стоит еще потрудиться! Вы можете встретиться в первой половине дня в понедельник, обсудить и договориться как будет строиться ваше выступление. Желаю удачи!!!
В понедельник в 13. 00 состоится финал.Удачи!
Участники (не финалисты), приходите, вы нужны для голосования.
четверг, 24 октября 2013 г.
Внеурочка: "Туристенок" с 12:30-13:15
Мастерские (консультации) по математике с 12:00 в 206
Проектная задача - день второй до 16:20
Дети приносят с собой то, что необходимо для работы. У каждой группы свой результат промежуточный, они сами между собой договаривались и отвечают каждый за свое.
Не забыть листок рефлексии!!!!
среда, 23 октября 2013 г.
Проектная задача 23 октября
Закончился первый день проектной задачи.
Спасибо за работу экспертами.
Оценочные листы 1-го дня проектной задачи "Учебник нового поколения"
Инструкция для детей 1-ый день
Каждый из детей получил домой листок "Письменная рефлексия для участников группы день 1"
1.Этот лист необходимо заполнить и вернуть его в четверг (завтра), пятница тому учителю, с которым работал сегодня весь день.
2. Обсудите с ребёнком, что он делал, за какую часть работы отвечал, познакомился ли с другими членами группы, какие мастерские выбирал, что понравилось?.
3. В пятницу мы завершаем проект и в понедельник 28 октября, в 13 часов в актовом зале состоится презентация проектов групп - победителей с "Учебником нового поколения". Родители, добро пожаловать.
Спасибо за работу экспертами.
Оценочные листы 1-го дня проектной задачи "Учебник нового поколения"
Инструкция для детей 1-ый день
Каждый из детей получил домой листок "Письменная рефлексия для участников группы день 1"
1.Этот лист необходимо заполнить и вернуть его в четверг (завтра), пятница тому учителю, с которым работал сегодня весь день.
2. Обсудите с ребёнком, что он делал, за какую часть работы отвечал, познакомился ли с другими членами группы, какие мастерские выбирал, что понравилось?.
3. В пятницу мы завершаем проект и в понедельник 28 октября, в 13 часов в актовом зале состоится презентация проектов групп - победителей с "Учебником нового поколения". Родители, добро пожаловать.
вторник, 22 октября 2013 г.
Задание на четверг, 24 октября
Математика: Р.т. стр.23 №69; в учебнике стр.33 №115 (Сначала решить, потом выучить)
Литература: стр.74-76 по заданию
Английский
Русский язык: стр.65 упр.61 продолжить в классной работе. Пользоваться тетрадью открытий нужно
понедельник, 21 октября 2013 г.
Проектная задача в школе 23 и 25 октября с 13:30-17:00
Уважаемые родители! С 1 сентября 2011 года все школы РФ перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО), ориентированный на результаты образования, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий (УУД), познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования.
Что такое УУД
Что такое УУД
Пришло осознание того, что детей надо учить по-новому. Что проверенные веками методы обучения и воспитания не позволяют в достаточной степени обеспечить успешную адаптацию выпускников к жизни в современном обществе. Объем научной информации стремительно возрастает – за каждые 10 лет он удваивается. Поэтому сколь бы прочны и обширны не были знания ученика, он окажется беспомощным в жизни перед лавиной обрушившихся на него задач и проблем, если не научится учиться, изменять себя, если у него не будет сформирована ценность и способность к самоизменению. самовоспитанию и саморазвитию.
Проектная задача формирует эти качества.
Дети будут работать над общей целью в разновозрастных группах (2 и 3 классы будут распределены в вновь созданные). Должны будут познакомиться друг с другом, понять задание, сработать по инструкции в течение двух дней, создать продукт, представить его сначала в группе, потом защитить в классе и в финале, если будут выбраны по определённым критериям. Форма обучения в эти два дня будет непривычной для взрослых, поэтому, удивляйтесь, задавайте детям вопросы, получайте ответы.
Это коротко. Подробнее можно увидеть своими глазами и стать участниками-Экспертами, которые получат возможность работать в группе (наблюдать за детьми и заносить результаты в лист наблюдений).
Нужны 5 человек в каждый кабинет
Работаем 23 и 25 октября с 13:30-17:00
Звоните мне, если есть время и желание. Елена Ивановна 904-993-1833 Спасибо!
Расписание на вторник 22 октября
русский Стр. 64, упр.60 (в Т.с. или рабочей, сами определяйтесь).Подобрать 10 слов устно, в которых последний звук-звонкий согласный!
математика Карточка. показы
литература стр.73 наизусть или близко к тексту. Рассказ об И.А.Крылове.Интересные факты, которые отложились в памяти. Читать биографию не нужно!
английский каб. 204 РТ стр. 12 упр.1 - 3
каб. 409 Устно - ничего. Письменно приготовить тетрадь на печатной основе к проверке. Будет одна общая отметка за ведение тетради. Должны быть выполнены все упр., включая букву М м.
Внеурочка по русскому языку "Удивительный мир слов" с 12 часов в 206 кабинете. Жду тех, кто испытывает трудности и тех, кто интересуется загадками великого и могучего русского языка.
"Туристёнок" в Орионе с 11:30
русский Стр. 64, упр.60 (в Т.с. или рабочей, сами определяйтесь).Подобрать 10 слов устно, в которых последний звук-звонкий согласный!
математика Карточка. показы
литература стр.73 наизусть или близко к тексту. Рассказ об И.А.Крылове.Интересные факты, которые отложились в памяти. Читать биографию не нужно!
английский каб. 204 РТ стр. 12 упр.1 - 3
каб. 409 Устно - ничего. Письменно приготовить тетрадь на печатной основе к проверке. Будет одна общая отметка за ведение тетради. Должны быть выполнены все упр., включая букву М м.
Внеурочка по русскому языку "Удивительный мир слов" с 12 часов в 206 кабинете. Жду тех, кто испытывает трудности и тех, кто интересуется загадками великого и могучего русского языка.
"Туристёнок" в Орионе с 11:30
суббота, 19 октября 2013 г.
среда, 16 октября 2013 г.
Расписание на четверг 17 октября
1. математика У стр. 35 задача№ 86 (2) в тетрадь правильно оформить
2. литература стр.68-69 (в паре)
3. англ.яз
4. русский стр. 49 з.1 (доделать)
5. физ-ра
Команда " Радужные детки" (окр.мир) жду вас в 12.15 (Лера, Леша, Наум, Денис, Миша, Алиса, Севда, Алеся, Руслан),
Желающие поболеть за команду приходите поддержать команду.
1. математика У стр. 35 задача№ 86 (2) в тетрадь правильно оформить
2. литература стр.68-69 (в паре)
3. англ.яз
4. русский стр. 49 з.1 (доделать)
5. физ-ра
Команда " Радужные детки" (окр.мир) жду вас в 12.15 (Лера, Леша, Наум, Денис, Миша, Алиса, Севда, Алеся, Руслан),
Желающие поболеть за команду приходите поддержать команду.
вторник, 15 октября 2013 г.
понедельник, 14 октября 2013 г.
Планируйте отдых
Продолжительность каникул
Каникулы
|
Классы
|
Срок начала и окончания каникул
|
Количество дней
|
I четверть
|
1-11 кл.
|
04.11.2013-10.11
|
7
|
II четверть
|
1-11 кл.
|
30.12.2013-12.01
|
14
|
III четверть
|
1-11 кл.
|
23.03.2014-31.03
|
9
|
Задание на вторник, 15 октября
Внеурочка по русскому " Удивительный мир слов" с 12:00
Туристенок 11:30- 13:05
Кукольный театр в школе, кто желает за 120 рублей в 11:30 ( длительность 40 минут), потом можно пройти в 206 на внеурочку.
Русский язык: стр. 44 упр. 50 выполняет в классной работе
Математика: стр.25 задание 85, 84 учить, 80 в тетради в клетку
Литература:
Английский: каб.204 РТ стр 9 - 10 упр.1 - 3
каб. 409 У стр.23 упр.1(выучить, что умеет делать Алиса - по картинке)
Английский: каб.204 РТ стр 9 - 10 упр.1 - 3
каб. 409 У стр.23 упр.1(выучить, что умеет делать Алиса - по картинке)
суббота, 12 октября 2013 г.
У нас проблема- не умеем акцентно вычитывать текст
Задания не понимаем. Каждое слово понятно, а вот что конкретно сделать нужно, сказать не можем.Поэтому, не можем правильно выполнить задание, хотя содержанием предмета владеем.
Например, сбрасываю вам фото задания из контрольной. Ни в одном случае оно не выполнено.
На первом фото пары отмечены, но звуки не обведены, своя пара слов придумана, но снова звуки не обведены.А это ВАЖНО-будет тест на компьютере и не будет ответ засчитан.
На втором фото часть задания выполнена ( пары обозначены, звуки обведены), но пара слов во второй части задании та же, что и дана. Не понял ребенок, что нужно свою пару подобрать.
Кстати, пара слов- это изменения слова одного и того же, а не разные по смыслу слова. Дети это понимают, а вот взрослые, " помогая детям" нет.
Поэтому: когда дети выполняют домашнее задание, не нужно им разъяснять что делать. Они сами должны учиться читать тексты. Ваша помощь- задавать вопросы наводящие: " А что нужно сделать со словом?" "со звуком?"...
СПАСИБО!
четверг, 10 октября 2013 г.
среда, 9 октября 2013 г.
Расписание на пятницу 11 октября
1. русский Стр.39 упр.40
2. окр. мир. У стр. 19 пр. р №5 Проделать опыт +задания
3. физ -ра форма
4. музыка

В пятницу у Виктории Терентьевой день рождения!!!!!
Готовим поздравления, будет угощение и "Круг друзей".
Мастерская по математике "Логика" в 12.00 кабинет 206.
1. русский Стр.39 упр.40
2. окр. мир. У стр. 19 пр. р №5 Проделать опыт +задания
3. физ -ра форма
4. музыка

В пятницу у Виктории Терентьевой день рождения!!!!!
Готовим поздравления, будет угощение и "Круг друзей".
Мастерская по математике "Логика" в 12.00 кабинет 206.
Расписание на четверг 10 октября










1. математика У стр. 20 № 68. Учить состав чисел НАИЗУСТЬ (например 6=1+5, 2+4, 3+3 ,и т.д.)
2. литература Стр. 66 -67
3. английский каб. 204 РТ стр. 229 з. 1, 2, 3
каб. 409 У стр. 22 № 4 (составить 5 предложений - отрицаний по картинке: Рыба не умеет летать. Лев не умеет петь. и т.д. Выучить)
каб. 409 У стр. 22 № 4 (составить 5 предложений - отрицаний по картинке: Рыба не умеет летать. Лев не умеет петь. и т.д. Выучить)
4. русский Упр.39
5. физ-ра форма ( не забываем)
Спасибо маленьким поварятам и их шефам-поварам за прекрасные рецепты!!! Молодцы!!! Смотрите отчеты.
вторник, 8 октября 2013 г.
Расписание на среду 9 октября
1. математика У стр. 19 №63, №60
2. русский Упр. 42
3. физ - ра
4. литература Л.т. стр. 26 з.2 и 6
5. окр. мир. Дегустация! "Маленькие поварята"
Предлагается на выбор приготовить либо блинчики, либо бисквит. Подумайте как оформить для дегустации, какую одежду: фартук, колпак..., как презентовать свой товар. Возможно видео или фото, как приложение к выступлению. Готовимся к 9 октября. Успехов!!!
Елена Вячеславовна
Конкурс
"Пожар глазами детей" Рисунки -плакаты с предостережениями. До следующего вторника. (оценивается оригинальность выполнения)
1. математика У стр. 19 №63, №60
2. русский Упр. 42
3. физ - ра
4. литература Л.т. стр. 26 з.2 и 6
5. окр. мир. Дегустация! "Маленькие поварята"

Елена Вячеславовна
Конкурс
"Пожар глазами детей" Рисунки -плакаты с предостережениями. До следующего вторника. (оценивается оригинальность выполнения)
понедельник, 7 октября 2013 г.
суббота, 5 октября 2013 г.
Расписание на понедельник 7 октября
1. литература Стр. 54 - 55
2. математика РТ стр. 12 № 34
3. русский понаблюдать в словах за звуком [у].С каким звуком он чередуется. Сравниваем форму ед.числа и мн.Стул-стулья, рука-руки...Устно.
4. изо клеёнка, акварель, гуашь, кисти, лист А3 чистый и с рисунком осенних листьев ( это д/з прошлого урока)
5. труд клеенка, цвет.бумага, цвет. картон, клей, ножницы
1. литература Стр. 54 - 55
2. математика РТ стр. 12 № 34
3. русский понаблюдать в словах за звуком [у].С каким звуком он чередуется. Сравниваем форму ед.числа и мн.Стул-стулья, рука-руки...Устно.
4. изо клеёнка, акварель, гуашь, кисти, лист А3 чистый и с рисунком осенних листьев ( это д/з прошлого урока)
5. труд клеенка, цвет.бумага, цвет. картон, клей, ножницы
5 -ый урок теперь будет заканчиваться 18:05 ВСЕГДА!!!
среда, 2 октября 2013 г.
ВНИМАНИЕ!
В пятницу 4 октября короткий день.
Начало уроков в 10.35 , закончатся в 12.25.
Расписание 1.русский Упр. 25, 26
2. окр. мир
Блины и бисквиты печем к среде. Пока обсуждаем и планируем работу (что готовим, из каких продуктов, что покупаем для этого, какую одежду, как рекламировать свой товар и т.д.)
3. физ - ра форма
В пятницу 4 октября короткий день.
Начало уроков в 10.35 , закончатся в 12.25.
Расписание 1.русский Упр. 25, 26
2. окр. мир
Блины и бисквиты печем к среде. Пока обсуждаем и планируем работу (что готовим, из каких продуктов, что покупаем для этого, какую одежду, как рекламировать свой товар и т.д.)
3. физ - ра форма
вторник, 1 октября 2013 г.
Ребята ходили на экскурсию на "Станцию юных натуралистов". У многих возникло желание посещать кружок "Юный зоолог".Часы работы :понедельник и среда с 9.00 до 11.00. Подумайте.
Было время определиться. Записалось из нашего класса 12 человек, на занятия пришел один.
В четверг нужно дать ответ: будет ваш ребенок заниматься в кружке или нет. Обязательно!
Было время определиться. Записалось из нашего класса 12 человек, на занятия пришел один.
В четверг нужно дать ответ: будет ваш ребенок заниматься в кружке или нет. Обязательно!
Расписание на 2 октября
1. математика Карточка (приклей в тетрадь, выполни задание)
2. русский Карточка в тетради
3. физ - ра
4. литература таблица в тетради для проверочных работ ( со своим стихотворением работаем).У каждого свой вариант. Чтобы заполнить таблицу, нужно найти слушателя. Будьте ими, уважаемые родители:)
5. окр.мир схема "как приготовить бисквит" РТ стр. 10
1. математика Карточка (приклей в тетрадь, выполни задание)
2. русский Карточка в тетради
3. физ - ра
4. литература таблица в тетради для проверочных работ ( со своим стихотворением работаем).У каждого свой вариант. Чтобы заполнить таблицу, нужно найти слушателя. Будьте ими, уважаемые родители:)
5. окр.мир схема "как приготовить бисквит" РТ стр. 10
Подписаться на:
Сообщения (Atom)