1. Час общения
2.Русский язык: в черновике тренируемся в записи под диктовку и в списывании слов под знаком пёрышка стр.49. Обратите внимание на записи в тетради. Аккуратно ли выполнена работа? Нет ли ошибок? Обсудите, почему возникают ошибки, как их исправлять нужно?
Победители конкурса скороговорщиков:
I место -Мария (02:61)
II место -Иван (02:71)
Поздравляем!
3. Окружающий мир : во время прогулок постараться увидеть птиц в городе, определить , что за вид (зимующие или городские).
К прочитанному рассказу "Чей нос лучше?" В. Бианки нарисовать рисунок - выбрать понравившуюся птичку и её нарисовать на альбомном листе, подписать как она называется.
4. Литература: читаем в Букваре странички 47-49 (считалочку учим).
5. Музыка:
2.Русский язык: в черновике тренируемся в записи под диктовку и в списывании слов под знаком пёрышка стр.49. Обратите внимание на записи в тетради. Аккуратно ли выполнена работа? Нет ли ошибок? Обсудите, почему возникают ошибки, как их исправлять нужно?
Победители конкурса скороговорщиков:
I место -Мария (02:61)
II место -Иван (02:71)
Поздравляем!
3. Окружающий мир : во время прогулок постараться увидеть птиц в городе, определить , что за вид (зимующие или городские).
К прочитанному рассказу "Чей нос лучше?" В. Бианки нарисовать рисунок - выбрать понравившуюся птичку и её нарисовать на альбомном листе, подписать как она называется.
4. Литература: читаем в Букваре странички 47-49 (считалочку учим).
5. Музыка:
Комментариев нет:
Отправить комментарий